体教融合思想引领的中职学校体育教学改革研究与实践  

作　　者：尹满平 

机构地区：[1]陇南市武都区甘泉农业中学

出　　处：《美眉》2025年第3期0013-0015,共3页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度专项课题(一般)“‘体教融合’思想引领的中职学校体育教学改革研究与实践”(课题立项号:GS[2023]GHBZX973)研究成果

摘　　要：在体教融合思想的引领下,中职学校体育教学不仅要关注学生对体育知识的学习,重视学生体育技能的提升,还应该加强素质教育,培养学生积极的价值观和高尚的体育精神,提升学生的思想道德修养。在中职体育教学中,教师应该遵循多元化原则和趣味性原则,应用游戏教学法等教学方法创新参与体育教学模式,以此促进体教融合发展,激发学生体育运动的积极性,促进学生全面发展。本文论述了体教融合思想引领的中职学校体育教学改革的积极意义和策略,旨在为中职体育教学发展提供思路,为激发学生体育锻炼兴趣提供方法。

关 键 词：体教融合 中职学校 体育教学 积极意义 策略研究 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]