以学生为本的大学生培养策略探讨  

作　　者：孙刚成[1] 李英杰[1] 

机构地区：[1]延安大学教育科学学院

出　　处：《中国电力教育》2008年第4期126-127,共2页China Electric Power Education

基　　金：全国教育科学"十一五"规划2006年度立项课题(项目号:FGB060302);陕西省教育厅专项科研项目(07JK162)的研究成果

摘　　要：知识经济社会的可持续发展和人的全面和谐发展要求高等教育充分适应学生的发展需求,以人为本。通过加强对学生的通识培养,塑造学生独立完善的人格和个性,培养学生的团队精神、交际能力、坚定的诚信品质和创业能力,是以人为本教育理念的发展和实践,必将有效推进我国高等教育的可持续发展和学生的全面和谐发展。

关 键 词：大学生培养 以学生为本 全面和谐发展 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]