数学问题解决的意义及其教学实现  

The Meaningful and Teaching Realization of Mathematics Problem Solving

作　　者：王建芳[1] 

机构地区：[1]内蒙古呼伦贝尔学院数学系,内蒙古海拉尔021008

出　　处：《山西师范大学学报（自然科学版）》2007年第S1期1-3,共3页Journal of Shanxi Normal University(Natural Science Edition)

摘　　要：运用已有的基础知识与基本技能,在数学情境下,在"最近发展区"感受数学问题解决的意义,实现问题解决.Under mathematics situation,using basic knowledge and fundamental skill to sense the mean- ingful of mathematics problem solving and realize problem solving,in"nearest development area".

关 键 词：问题解决 数学情境 反思 

分 类 号：N[自然科学总论]