不同认知风格大学新生空间想象力差异研究  

A Study on Space Imagination of Freshmen with Different Cognitive Styles

作　　者：杨雪[1] 邱晓均[1] 胡希美 吕建国[2] 

机构地区：[1]绵阳师范学院教育科学学院,四川绵阳621000 [2]成都医学院应用心理学研究中心,四川成都610083

出　　处：《西南交通大学学报（社会科学版）》2008年第3期88-93,共6页Journal of Southwest Jiaotong University(Social Sciences)

基　　金：绵阳师范学院学生科研项目(JX05)

摘　　要：采用"镶嵌图形测试"和"空间想象力测验"对某师范大学新生进行测试,可探讨大学新生认知风格的类型和空间想象力,探索认知风格与空间想象力之间的关系,以及不同性别学生在这两方面存在的差异。结果表明:大学新生整体倾向于场依存性认知风格,空间想象力欠缺;认知风格在性别上存在显著性差异,男生更倾向于场独立性,女生更倾向于场依存性;不同认知风格大学新生的空间想象力存在显著差异,场独立性者空间想象力更好。Embedded Figure Test and Space Imagination Test were administered to 65 freshmen of a normal university for studying the students types of cognitive styles and space imagination as well as their relationship and differences of gender.The results indicate that(1) the freshmen in general tend to have the field-dependent cognitive style and lack space imagination;(2) there are significant differences of gender in cognitive styles and the males tend to be field-independent whereas the females tend to be field-...

关 键 词：大学新生 场依存性 场独立性 空间想象力 

分 类 号：B842.1[哲学宗教—基础心理学]