C4.5算法在指导自主学习过程中的应用研究  

作　　者：刘敏[1] 滕华[1] 毛嘉莉[1] 董文[1] 

机构地区：[1]西华师范大学计算机学院,四川南充637002

出　　处：《计算机时代》2008年第1期64-66,共3页Computer Era

基　　金：西华师范大学校启动基金项目(06B012);四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目(川教[2005]198号)

摘　　要：在基于网络环境的自主学习模式下,良好的自主选课是进行有效自主学习的前提,人为地对自主学习行为进行指导并不现实。利用面向属性归纳和决策树C4.5算法对自主学习信息进行分析,帮助自主学习者找出学习的专业取向,能够使自主学习者有针对性地学习,实现高校对自主学习者的有效管理,促进自主学习模式的全面形成。

关 键 词：J2EE 自主学习模式 数据挖掘 C4.5算法 面向属性归纳 

分 类 号：TP301.6[自动化与计算机技术—计算机系统结构]