体育教学中培养学生的创新能力的途径与方法  

作　　者：谷小丽[1] 

机构地区：[1]兰州交通大学体育部,730070

出　　处：《现代企业教育》2006年第14期59-60,共2页Modern Enterprise Education

摘　　要：面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求,体育教学的指导思想,发生了巨大的变化,从片面的生物学评价向完整体育转变;体育的“阶段性体育”与终结体育向“终身体育”与终身健康转变。鉴于这种转变形式,教育的根本目标是培养有创造力、身心健康的人才,而体育运动本身的根本特征就是创造力。本文就体育教学中培养学生创新能力的方法与途径进行探讨,供参考。

关 键 词：体育教学 创造力 

分 类 号：G726[文化科学—成人教育学]