高职人才培养实施综合技能实训课程与资格证书融合的研究  

作　　者：宋志伟[1] 高素玲[1] 樊宗山[1] 

机构地区：[1]河南农业职业学院

出　　处：《河南农业》2008年第14期3-5,共3页

基　　金：河南省教育科学"十一五"规划课题"多平台;多证书能力链接高职人才培养模式的研究与实践"的阶段成果

摘　　要：高职人才培养实施综合技能实训课程与资格证书融合,有利于知识整合和技能综合,可促进教学与职业就业岗位的"零距离对接",带动对教材、教学设备、实训场地的建设,带动专业课程整体改革,将职业标准融入"课程标准",实现高职职业技能培养与职业资格考试同步。教学中可以通过制定课程目标、选择综合技能实训模式、构建教学大纲和选择教学方法、确定组织形式、准备必要的实训条件、确定考核评价方法、制订综合实训课程与职业资格证书融合方案等措施来实现二者融合,并在两年来的教学实践中取得了显著效果。

关 键 词：高等职业教育 综合技能实训 课程 资格证书 融合 就业岗位 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]