以评估为契机 加快建设和发展是促进高职人才培养质量提高的有效途径  

作　　者：马秀魁[1] 

机构地区：[1]杨凌职业技术学院,陕西杨凌712100

出　　处：《杨凌职业技术学院学报》2005年第S1期37-38,55,共3页Journal of Yangling Vocational & Technical College

摘　　要：评估是国家教育行政管理部门规范高职院校办学行为,提升高职院校整体水平的重要举措。本文旨在杨凌职业技术学院参加教育部评估试点工作的实践,阐述高职院校如何抓住评估契机,加快发展。

关 键 词：高职院校 评估 途径 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]