朗读教学——对外汉语教学中的一个缺失环节  

作　　者：侯亚光[1] 

机构地区：[1]中国传媒大学文学院,北京10024

出　　处：《语言文字应用》2005年第S1期60-62,共3页Applied Linguistics

摘　　要：本文讨论朗读教学在对外汉语教学中的意义与作用,认为目前朗读教学仍是对外汉语教学中的一个缺失环节;无论是教学人员,还是教材编写者,或是对外汉语教学的研究者,都应提高对其重要性的认识,加强朗读教材的开发和教学方法的研究。

关 键 词：对外汉语教学 朗读教学 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]