穿越文字 活化语言 感悟熏染——“心理视线”在阅读教学中的运用  

作　　者：张晨瑛 徐晓鸣[2] 

机构地区：[1]浙江省奉化市教育局教研室,315500 [2]浙江省宁波市教育局教研室,315000

出　　处：《教学月刊（小学版）（数学）》2005年第10期11-12,共2页

关 键 词：阅读教学 白荷花 压下来 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]