体育冒险教育课程的设计  

Curriculum Design:Adventure Education in Physical Education

作　　者：朱伟强[1] 张爱红 

机构地区：[1]华东师范大学体育与健康学院,上海200062 [2]上海市山阳中学,上海201508

出　　处：《广州体育学院学报》2008年第4期111-114,共4页Journal of Guangzhou Sport University

基　　金：上海市教委科研创新项目<基于标准的课程设计研究>(项目编号:08ZS28)的研究成果之一

摘　　要：体育中的冒险教育是指学生在安全的体育环境支持下,敢于尝试错误,通过尝试新事物、新方法,在身体、智力和情感上拓展自我的一种教育方式。实施冒险教育既有利于学生的发展,也有利于教师的专业发展,为体育教师提供了体验创新课程策略的机会。围绕冒险教育的意涵、冒险教育课程的结构特征展开讨论,为教师设计冒险教育课程、开发与目标相匹配的真实性评价提供建议。In physical education,adventure education is an educational method that develops students body,intelligence and emotion by trying new things and new methods.Implementing adventure education is both beneficial to students development and professional development of teachers,and also provides opportunities of experiencing innovative curriculum strategies to teachers.This article discusses on the connotation of adventure education,structure characteristic of adventure education curriculum.It aims to provide ...

关 键 词：冒险教育 拓展训练 课程设计 学业评价 

分 类 号：G807.01[文化科学—体育训练]