高校特殊教育专业手语教学探究  

作　　者：贾天龙[1] 

机构地区：[1]绥化学院教育系,黑龙江绥化152061

出　　处：《绥化学院学报》2008年第5期10-11,共2页Journal of Suihua University

摘　　要：我国高等师范院校和综合院校特殊教育专业开设的中国手语课,面临学生学而不精、相关手语人才匮乏等问题。文章在前人教学经验和研究成果的基础上,结合自身教学经历和思考,从提高教学效率的目的出发,针对高师特殊教育专业应如何实施手语教学进行论述,具体阐述了手语教学的目标、内容、方法。

关 键 词：手语教学 目标 内容 方法 

分 类 号：G760[文化科学—特殊教育学]