贾天龙

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所获基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省哲学社会科学研究规划国家社会科学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
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黑龙江省学龄特殊儿童教育现状调查分析
《绥化学院学报》2024年第4期109-112,共4页刘佰桥 贾天龙 王敏 梁实 陈秀敏 王希海 
绥化学院教学改革项目(JT2021001);黑龙江省省属高校基本科研业务费项目(YWK10236200302);绥化学院教学改革项目(JZ2020020);黑龙江省省属高校基本科研业务费项目(YWK10236210208)。
通过对黑龙江省学龄特殊儿童及部分特殊教育学校调查,了解了黑龙江省各市(地)学龄特殊儿童的数量、类型、分布状况、教育安置等,掌握了黑龙江省学龄特殊儿童教育中存在的问题。黑龙江省特殊教育学校发展不均衡,部分学校教育经费不足,教...
关键词：黑龙江省 特殊儿童 学龄特殊儿童 随班就读 送教上门 
专业认证背景下特殊教育专业实践教学探索--以绥化学院特殊教育学院为例
《绥化学院学报》2021年第1期146-149,共4页贾海玲 程毓可 王敏 王希海 贾天龙 
2018年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“黑龙江省残疾人职业康复支持体系建构研究”(18EDE516);2019年度黑龙江省省属高等学校基本科研业务费项目“黑龙江省残疾人职业能力开发对策研究”(KYYWF10236190134);2020年省级大创项目“互联网+背景下黑龙江省特殊教育发展策略研究”(202010236035);2018年度黑龙江省教育厅基本科研业务费项目“自闭儿童教育支持系统研究”(KYYWF10236180304)。
专业认证是衡量师范专业内涵建设和质量的重要标尺,2019年10月《特殊教育专业认证标准》出台,标志着我国特殊教育专业认证制度已正式启动。文章的研究以绥化学院特殊教育专业为例,以专业认证为导向,从确立实践教学目标与毕业要求、改善...
关键词：专业认证 特殊教育 实践教学 
残疾人职业能力评估发展对策研究被引量：1
《课程教育研究》2017年第39期224-225,共2页张百慧 周姊毓 贾天龙 
2015年国家社科基金项目“残疾人职业能力评估发展对策研究”项目批准号:15CGL044
职业能力评估是残疾人职业康复过程中的重要环节。对残疾人有效就业及国家安定发展有着重要影响。为了更好地促进残疾人职业能力评估事业的发展,本研究运用调查法,文献法论证了残疾人职业能力评估的必要性、描述了其现状,并对促进残疾...
关键词：职业能力评估 残疾人就业 职业对策 
听力障碍儿童学校适应问题及对策研究被引量：5
《绥化学院学报》2015年第1期55-58,共4页周姊毓 贾天龙 
黑龙江省教育厅人文社会科学项目"听力残疾儿童学校适应研究"(12524146);2013年绥化市社会科学研究项目"绥化市特殊儿童学校适应问题及对策研究"(SHSK2013049)
学校适应水平的高低对听力障碍儿童的健康成长以及社会适应有着非常重要的影响和意义,但听力障碍儿童由于自身、家庭、学校等因素的影响产生了学业、行为、情绪、人际、环境等一系列学校适应上的问题。为了提高听力障碍儿童的学校适应水...
关键词：听力障碍儿童 学校适应 问题 原因 对策 
清理歧视残疾人语言文字,推动社会主义文化大发展
《绥化学院学报》2014年第1期134-136,共3页张佐娟 贾天龙 郭高展 杨凤霞 
黑龙江省哲学社会科学规划办项目"特殊教育视阈下的文化研究"(2010-2013年)(项目编号:10E061)
由于历史、心理等方面原因,岐视残疾人的现象,在成语、歇后语、文学作品、影视作品中仍时有存在。在打造和谐社会,建设社会主义文明的今天,为营造文明语言环境,推动文化发展,国家用法律约束,社会各界需积极行动,个人应以身作则,不做侮...
关键词：清理 歧视 语言文学 文化发展 
绥化地区特殊教育现状调查与研究被引量：2
《绥化学院学报》2011年第2期15-17,共3页贾天龙 刘文雅 
绥化学院寒地黑土经济文化类研究项目(编号:HJ200802)
主要采用文献资料法、问卷法、访谈法对绥化地区特殊教育学校、康复训练机构以及残联、初教科等相关部门进行了初步调查,以了解绥化地区特殊教育发展现状,分析目前存在的突出问题,并提出发展建议、探索解决策略。
关键词：特殊教育 现状 问题 对策 
全纳教育理念下我国特师职前培养体制的改革被引量：1
《绥化学院学报》2010年第6期14-16,共3页刘文雅 贾天龙 
2009年黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目<全纳教育视阈下特殊教育专业人才培养模式的研究>阶段成果之一;课题编号为:11542286
当前发达国家全纳教育体系正在形成,全纳型教师培养潮流日渐兴盛;然而,我国全纳教育的发展却困难重重,其中最关键的制约因素是教师全纳教育素养的缺乏。因此,改革我国特师职前培养体制势在必行。从人才培养目标与要求的调整、课程设置...
关键词：全纳教育 特教师资 职前培养体制 改革 
黑龙江省特殊教育学校课程改革情况调查报告被引量：1
《绥化学院学报》2010年第2期13-15,共3页贾天龙 刘文雅 
为了解当前我省特殊教育学校课程与教学改革情况,推进我省特教学校新课程改革工作,特制定"黑龙江省特殊教育学校课程与教学改革调查提纲",以特殊教育学校教学主管人员为对象,通过走访与电话访谈等形式,了解当前我省特殊教育学校课程实...
关键词：特殊教育学校 课程改革 课程实施 
高校特殊教育专业手语教学探究被引量：3
《绥化学院学报》2008年第5期10-11,共2页贾天龙 
我国高等师范院校和综合院校特殊教育专业开设的中国手语课,面临学生学而不精、相关手语人才匮乏等问题。文章在前人教学经验和研究成果的基础上,结合自身教学经历和思考,从提高教学效率的目的出发,针对高师特殊教育专业应如何实施手语...
关键词：手语教学 目标 内容 方法 
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