黑龙江省特殊教育学校课程改革情况调查报告  

作　　者：贾天龙[1] 刘文雅[1] 

机构地区：[1]绥化学院教育系,黑龙江绥化152061

出　　处：《绥化学院学报》2010年第2期13-15,共3页Journal of Suihua University

摘　　要：为了解当前我省特殊教育学校课程与教学改革情况,推进我省特教学校新课程改革工作,特制定"黑龙江省特殊教育学校课程与教学改革调查提纲",以特殊教育学校教学主管人员为对象,通过走访与电话访谈等形式,了解当前我省特殊教育学校课程实施与改革环境、课程建设及课程资源开发、课程与教学评估及管理等方面的情况,并通过比较国内特殊教育学校课程改革,分析存在的问题,提出改进性建议。

关 键 词：特殊教育学校 课程改革 课程实施 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]