听力障碍儿童

作品数：185被引量：334H指数：10
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相关作者：王淑玉李晓明孙喜斌李建红赵丽更多>>
相关机构：华东师范大学中国聋儿康复研究中心云南师范大学首都医科大学更多>>
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听力障碍儿童语言康复训练的策略
《启蒙》2024年第12期58-59,共2页崔浩宾 
由于听力受损,听力障碍儿童会面临语言理解和表达的挑战,而语言康复训练是帮助他们克服这些挑战的重要途径。对听力障碍儿童进行及时、有效的语言康复训练,不仅可以帮助他们克服语言障碍,还有助于提升他们的生活质量,为他们未来的成长...
关键词：听力障碍儿童 语言康复训练 听力受损 坚实的基础 克服语言障碍 策略 挑战 重要途径 
奖励引导的注意对听力障碍儿童视觉工作记忆的影响
《教育生物学杂志》2024年第6期443-447,共5页王璟鑫 杜丽颖 孟晓娟 孙延超 张德香 刘晓芹 
中国残疾人联合会课题项目(21&ZC012)。
目的探讨听力障碍儿童中是否存在奖励价值效应,同时考察奖励引导的注意对听力障碍儿童视觉工作记忆的影响。方法以30名听力障碍儿童和30名听力正常儿童作为被试,分别采用序列呈现和整体呈现的变化觉察任务范式,分析不同奖励引导下回忆...
关键词：听力障碍儿童 视觉工作记忆 奖励引导的注意 回忆正确率 回忆反应时 
利用美术游戏开展融合教育的实践
《儿童与健康》2024年第8期26-27,共2页朱珍珍 
美术游戏,不仅可以让儿童在创作中体验乐趣,还会使特殊儿童在认知、情感、心理、社交等方面发生改变。在对特殊儿童进行教育的过程中,美术游戏有其独特的功效,且无法取代。特别的鸣鸣鸣鸣是一名听力障碍儿童,经过医疗矫正——佩戴人工...
关键词：语言表达能力 融合教育 攻击性行为 听力障碍儿童 美术游戏 特殊儿童 人工耳蜗 体验乐趣 
基于ICF的听力障碍儿童言语与语言康复服务:理论架构与服务体系被引量：3
《中国康复理论与实践》2024年第7期745-751,共7页周静 易玲 陈建超 陈雪芬 魏星星 陈晶晶 
浙江省教育科学规划课题(No.2024SCG131);宁波市教育科学规划重点课题(No.2024YZD038);金华市教育科学规划课题(No.JB2024020)。
目的 基于《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)的生物-心理-社会功能和健康模式,系统分析世界卫生组织(WHO)康复相关的政策文件,探讨听力障碍儿童言语与语言康复的理论与政策原则、服务体系以及优先发展领域、主要政策和技术措施。方法 ...
关键词：儿童 听力障碍 言语与语言康复 服务 国际功能、残疾和健康分类 
听力障碍儿童照顾者照顾负担的潜在类别分析
《循证护理》2024年第7期1227-1232,共6页马琪琪 黎敏 闫莉枞 
宁夏回族自治区自然科学基金项目,编号:2023AAC03689;宁夏医科大学校级课题,编号:XM2021033。
目的:探索听力障碍儿童照顾者照顾负担的潜在类别,并分析不同潜在类别的影响因素。方法:采用方便抽样法选取2018年8月—2021年6月银川市某康复中心230名听力障碍儿童照顾者作为调查对象,采用一般资料调查问卷、照顾者负担量表(CBI)进行...
关键词：听力障碍儿童 照顾者 照顾负担 潜在类别分析 护理 
利用绘本阅读促进听力障碍儿童语言康复的策略
《小学阅读指南（导学版）》2023年第11期69-71,共3页李竟竟 
阅读是人类打开世界的窗户,对于儿童来说阅读是他们认识世界比较好的通道,各种各样的绘本,让世界变成了一个可爱的笑脸。但是听力障碍儿童阅读起来却比较困难,认字和发音都是其阅读的障碍,所以一般情况下听力障碍儿童在未接受语言康复...
关键词：绘本阅读 听力障碍儿童 语言练习 语言康复 认字 积极性 
漳州某医院听力障碍儿童高危因素分析
《中国实用乡村医生杂志》2023年第11期3-6,共4页张丽凤 方琼 许海波 
目的 研究分析漳州某医院听力障碍儿童的高危因素。方法 选取2018年1月—2022年12月漳州市医院收治的131例听力障碍儿童与同期100例健康儿童作为研究对象,分别设为研究组与对照组。比较两组儿童的临床资料,分析导致儿童发生听力障碍的...
关键词：听力障碍 危险因素 儿童 
听力障碍儿童的早期干预被引量：1
《人人健康》2023年第29期44-46,共3页贺花兰 
针对听力障碍儿童实施早期干预,对于儿童自身可产生积极的影响。从听力障碍儿童的角度来看,做好早期干预能够对听力障碍儿童进行补偿以及治疗,缓解其病情进展,提升听力障碍儿童的语言能力以及认知水平,帮助其提升对于社会的适应能力。...
关键词：听力障碍儿童 早期干预 认知水平 适应能力 补偿 缺陷 继发性 
浅谈听力障碍儿童序列推理能力的训练
《辽宁青年》2023年第15期0139-0141,共3页李强 吴强 
听力受损影响了听力障碍儿童序列推理这一重要能力的发展,提升儿童的序列推理能力,对其注意力和记忆力等各项认知能力、语言理解与表达能力都具有促进作用,能够帮助其更好地适应社会生活。本文在对推理能力的概念进行界定的基础上,对推...
关键词：听障儿童 推理能力 康复训练 
听障儿童远程可视化互动模式教学APP设计研究被引量：1
《艺术与设计（理论版）》2023年第6期92-95,共4页高渤 李毅 董文凯 
2020年度教育部人文社会科学研究青年基金项目《基于5G移动通信网络远程可视化互动模式的听障儿童家庭康复系统设计研究》资助(项目编号:20YJCZH032)。
经调查研究显示,在全国范围内由于遗传、疾病以及未及时发现等因素导致的听力障碍儿童数量在急剧攀升,医院中需要定期康复治疗的患病儿童数量也在逐步增加。文章根据当今社会听障儿童康复训练的发展现状,深入探析听障儿童各种康复方法,...
关键词：远程可视化互动模式 听力障碍儿童 语言康复方法 APP设计 
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