体验乐趣

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快乐游戏时光:幼儿园游戏的选择与指导
《科学之友》2025年第3期99-101,共3页史春辉 
在孩子们五彩缤纷的成长旅程中,游戏不仅是他们探索世界的方式,而且是他们学习和发展的关键工具。幼儿园阶段的儿童正处于生命早期的一个重要时期,这个时期的体验对他们的身心发展有着深远的影响。通过游戏,孩子们能够以最自然的方式学...
关键词：培养情感 体验乐趣 挑战自我 幼儿园 快乐游戏 新技能 身心发展 锻炼身体 
构建趣味性的数学课堂
《新教师》2024年第10期83-84,共2页赖德茎 
数学知识具有较强的抽象性,在教学过程中,教师要善于挖掘数学学科的趣味性,引导学生积极体验,感受数学的魅力。同时,让学生享受到学习数学的乐趣,从而爱上数学,积极主动地学习数学。
关键词：趣味性 体验乐趣 激发兴趣 数学课堂 
利用美术游戏开展融合教育的实践
《儿童与健康》2024年第8期26-27,共2页朱珍珍 
美术游戏,不仅可以让儿童在创作中体验乐趣,还会使特殊儿童在认知、情感、心理、社交等方面发生改变。在对特殊儿童进行教育的过程中,美术游戏有其独特的功效,且无法取代。特别的鸣鸣鸣鸣是一名听力障碍儿童,经过医疗矫正——佩戴人工...
关键词：语言表达能力 融合教育 攻击性行为 听力障碍儿童 美术游戏 特殊儿童 人工耳蜗 体验乐趣 
超萌“雷小锋”
《年轻人（D版）（幼师园地）》2024年第7期62-63,共2页
“加油!”“加油!”一声声激昂的呐喊,为这个夏天带来了无限热情与活力。近日,由望城区教育局主办的第二届“雷小锋”超萌体艺节圆满落幕。该活动以幼儿为核心,以游戏为媒介,形式丰富多样,为幼儿提供了一个展示自我、体验乐趣的平台。
关键词：展示自我 体验乐趣 体艺 幼儿 丰富多样 加油 
上海消保委测评:18款热销儿童饰品存安全隐患
《中国质量万里行》2024年第6期13-13,共1页李颖 
近来,DIY(自己动手制作)儿童饰品、发饰和咕卡(装饰卡片)等手工制作类的小玩具广受青少年儿童们的欢迎,可称是中小学生的“社交密码”。家长也普遍愿意买单,认为DIY手工制作过程不仅可以增加体验乐趣,还能激发孩子的创造和动手能力。近...
关键词：青少年儿童 手工制作 体验乐趣 DIY 发饰 动手制作 消费者权益保护 动手能力 
用兴趣开启作文之门——小学三年级作文起步教学探索被引量：1
《新教育（海南）》2023年第S02期66-67,共2页岳琼 
培养小学生的写作能力,对小学三年级起步作文来说尤为重要。文章结合笔者多年的作文教学实践,从“循序渐进,辅导学生树立作文的信心”;“拓宽文路,指导学生增强作文的兴趣”和“创新评价,引导学生体验作文的乐趣”等几方面对小学三年级...
关键词：循序渐进 拓宽文路 创新评价 体验乐趣 
亲沙水,释天性,学探究
《儿童与健康》2023年第4期61-63,共3页吴琼娟 
亲近自然是幼儿的天性。记忆中,童年最快乐的事情就是堆沙堡、打水仗……虽然总弄一身泥水,但是那种纯天然的快乐是任何游戏都代替不了的。陶行知先生主张“把学校的一切伸张到大自然里去”,而《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《...
关键词：探究欲望 陶行知 体验乐趣 教育契机 科学探究能力 学习与发展 《指南》 亲近自然 
体验乐趣,传承体育精神——小学体育作业与体育精神的有效融合被引量：5
《教师》2022年第6期60-62,共3页苏清良 
福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“体育家庭作业对小学生体育精神影响的实践研究”(FJJKXB20—682)的研究成果。
教师着眼于学生的长期发展,以布置体育作业的形式传承体育精神,是落实素质教育理念的必要选择,让学生在自主成长的过程中,形成坚定顽强的意识和品质,正确地面对体育学习和日常生活中的艰难险阻。在此背景下,教师要在小学体育作业中融入...
关键词：小学体育作业 体育精神 融合价值 融合策略 
怎样激发一年级学生的学习兴趣
《文学少年》2021年第31期0138-0138,共1页陈丽霞 
利用学生身边熟悉的生活情境,通过仔细观察,搜一搜,做一做,体会到数学就在自己的身边,感受到学习数学的无穷乐趣。在数学课堂教学中,以学生熟悉的生活情境,让学生自主去发现问题,解决问题。在解决问题的过程中学会思考问题,获得知识的...
关键词：激发学习兴趣 体验乐趣 愉悦的心情 好玩有趣 
自然教育理念下的园本课程研究
《动漫界（幼教365）》2021年第40期66-67,共2页杜京玲 
江苏省盐城市教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“指导幼儿观察农村植物形态变化的实践研究”阶段性研究成果,课题编号:2020-L-041。
随着社会的发展和时代的进步,人们的生活节奏逐渐加快,越来越多的家长开始忙于工作,无暇陪伴幼儿,只是用手机、iPad、电视等电子产品来打发幼儿。幼儿常常待在房间里,没有条件也没有兴趣去接触大自然,与大自然渐行渐远,逐渐患上了自然...
关键词：园本课程 体验乐趣 探索过程 电子产品 渐行渐远 教育理念 时代的进步 自然缺失症 
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