培养情感

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快乐游戏时光:幼儿园游戏的选择与指导
《科学之友》2025年第3期99-101,共3页史春辉 
在孩子们五彩缤纷的成长旅程中,游戏不仅是他们探索世界的方式,而且是他们学习和发展的关键工具。幼儿园阶段的儿童正处于生命早期的一个重要时期,这个时期的体验对他们的身心发展有着深远的影响。通过游戏,孩子们能够以最自然的方式学...
关键词：培养情感 体验乐趣 挑战自我 幼儿园 快乐游戏 新技能 身心发展 锻炼身体 
初中语文写作教学中情境创设的有效性分析
《视周刊》2025年第5期36-36,共1页洪淑萍 
“写作,是心灵与世界对话的桥梁。”在初中生的学习生涯中,语文作为基础学科,承载着传承文化、启迪智慧、培养情感的重要使命。而写作教学,则是这一使命中不可或缺的一环。然而,传统的写作教学往往侧重于技巧的灌输和范文的模仿,忽视了...
关键词：培养情感 传承文化 初中语文课堂 启迪智慧 情境创设 写作教学 教学策略 学生主体性 
情绪风暴中的灯塔
《湖南教育(中旬)(B)》2025年第2期72-72,共1页谭梦林 
教育不仅仅是传授知识,更是塑造心灵、培养情感。在教育路上,我遇到的学生性格各异,其中一名让我记忆尤为深刻,他像一颗随时会点燃的“小爆竹”,情绪易燃易爆,给我的班级管理带来不小的挑战。然而,正是这颗“小爆竹”,让我体会到,真挚...
关键词：培养情感 班级管理 成长之路 老师 塑造心灵 爆竹 情绪 教学楼 
走进红色历史:小学语文课堂中红色研学的深化与拓展
《教育》2025年第3期28-30,共3页朱春云 
江苏省教育科学“十四五”规划2022年度课题“全人教育视域下小学‘红色研学’校本课程的建构研究”(项目编号:D/2021/02/524)的阶段性研究成果。
在当下,小学语文课堂如何更好地融合红色元素是一个值得研究的课题。红色元素能传承精神、提升素养、唤起情感、激发思维,为学科注入新内涵,助力培养学生情感体验与独立思考精神。随着教育理念及教学方法的更新,小学语文教学日益重视核...
关键词：小学语文课堂 培养情感 提升素养 激发思维 传承文化 语文教学 深化与拓展 红色元素 
巧用绘本教学创新小学语文低段课外阅读教学策略
《师道（教研）》2024年第12期155-155,共1页陈金娣 
课外阅读在小学语文教学中占据关键地位,对低段学生的成长意义非凡。它能促进语言发展,让学生表达更流畅;拓展思维,激发创造力和想象力;培养情感,丰富内心世界。但当下,小学语文低段课外阅读教学状况不佳。学生缺乏阅读兴趣与方法,教师...
关键词：课外阅读教学 绘本教学 培养情感 低段学生 拓展思维 创新教学方法 提升教学质量 教师指导 
浅谈幼儿园游戏化教学
《故事家(下)》2024年第12期181-183,共3页强久央宗 
幼儿园阶段是儿童身心发展的关键时期。游戏作为幼儿最喜爱的活动形式,将教学与游戏有机结合的游戏化教学模式,符合幼儿的认知特点和发展需求。通过游戏化教学,幼儿能够在轻松愉快的氛围中学习知识、发展技能、培养情感,为其未来的学习...
关键词：游戏化教学 儿童身心发展 培养情感 认知特点 幼儿园阶段 实际教学 愉快的氛围 幼儿园游戏化 
语文课堂情感教学对学生心理适应能力的影响
《科学之友》2024年第11期55-57,共3页边红英 
在当前的教育体系中,情感教学逐渐成为教育者和研究者关注的焦点。情感教学不仅关乎知识的传授,更重要的是情感的交流和心灵的触碰,尤其是在语文教学中,情感教学的作用更是不可小觑。心理适应能力是指个体在面对生活中的压力和挑战时,...
关键词：培养情感 情感教育 心理适应能力 语文课堂 心理平衡 情感教学 自我情绪 塑造人格 
在语文课堂中融入支架式教学
《小学阅读指南（高年级版）》2024年第11期14-16,共3页殷莉 
阅读不仅是学生提炼信息、积累素材、获取知识的主要渠道,还是他们发展思维和培养情感的重要途径。为了提升学生的阅读能力,教师需不断探索和创新教学模式,并在语文课堂中融入支架式教学这一有效的教学策略。支架式教学策略的核心在于...
关键词：培养情感 支架式教学策略 创新教学模式 自主阅读 积累素材 语文课堂中 有效的教学 深度理解 
爱生奉献 幸福从教——探索游戏教学的幸福体验
《陕西教育（教学）》2024年第9期12-13,共2页崔华 朱丹 
游戏是幼儿最自然、最纯粹的学习方式,他们可以通过游戏认识世界、探索世界、发展智力、培养情感,并在游戏中体验学习的乐趣和成长的喜悦。孩子们的笑脸,总能让我感受到他们的可爱纯真和无限活力。在多年的教学实践中,我发现游戏精神在...
关键词：培养情感 幼儿园教育 幼儿学习 游戏教学 游戏精神 幼儿成长 发展智力 教学实践 
核心素养视野下小学语文群文阅读教学
《家长读本》2024年第10期75-77,共3页陈丽辉 
阅读是学习的重要途径,既是获取知识的有效方法,也是拓展思路、培养情感的主要方式,对于学生的学习、成长和未来发展具有重要的影响。而小学阶段是语文群文阅读教育的基础阶段,其对于学生的语文素养、认知能力、逻辑思维等方面的提高具...
关键词：小学语文 核心素养 培养情感 群文阅读 语文素养 小学阶段 拓展思路 逻辑思维 
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