高校内部长效评估机制基本框架的构建  

作　　者：许秀琴[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学

出　　处：《中国科教创新导刊》2008年第30期4-4,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：第一轮普通高校本科教学水平评估结束后,建立高校内部长效评估机制,巩固评估结果,是高校普遍思考的问题。本文提出高校内部建立长效评估机制的几个基本框架,丰富了建立健全高校内部长效评估机制的基本内容。

关 键 词：目标机制 实施机制 保障机制 激励机制 监督机制 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]