许秀琴

作品数：8被引量：12H指数：2
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供职机构：佳木斯大学更多>>
发文主题：地方高校学科群建设学科管理大学学科建设研究生导师队伍建设更多>>
发文领域：文化科学社会学更多>>
发文期刊：《中国微生态学杂志》《中国科教创新导刊》《教书育人（高教论坛）》《佳木斯大学社会科学学报》更多>>
所获基金：黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学“十一五”规划课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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培育基础医学微生物学专业研究生人文素养和科学素养方式
《中国微生态学杂志》2018年第12期1456-1459,共4页王柏欣 刘蕾 梁桂才 陈梅 马淑霞 许秀琴 孟德欣 徐辉 张宏 周海瑞 刘继光 
黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目(JGXM-HLJ-2013104)
微生物学是基础医学和生物学的重要基础学科,微生物学专业培养的研究生是微生物领域科学研究和教学的高级后备人才,随着基础医学的发展,对微生物学专业研究人员的人文素养和科学素养要求越来越高,本专业研究生全面发展培育方式的改革,...
关键词：基础医学 微生物学 研究生 人文素养 科学素养 
偏远地方综合性大学学科人才流失动因探析被引量：1
《职业时空》2013年第10期66-68,共3页许秀琴 王景涛 
黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目"地方综合性大学学科队伍和导师队伍稳定问题研究"(JGXM-HLJ-2011119);黑龙江省高等学校教改工程项目"地方综合性大学青年教师队伍建设的理论与实践研究"(JG2012010620)
探讨偏远地方综合性大学学科人才流失相关问题,总结出学科人才流失的动因主要是薪酬待遇偏低、科研环境落后、竞争环境不公、经济条件艰苦、学术交流匮乏,学科人才的经济生活、精神生活、个人发展等方面得不到保障,针对这些问题为偏远...
关键词：偏远地方 综合性大学 人才流失 动因 
地方综合性大学青年教师队伍的稳定策略
《教书育人（高教论坛）》2013年第8期48-49,共2页许秀琴 孙秀斌 
黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目“地方综合性大学学科队伍和导师队伍稳定问题研究”(编号:JGXM-HLJ-2011119);黑龙江省高等学校教改工程项目“地方综合性大学青年教师队伍建设的理论与实践研究”(编号:JG2012010620)的研究成果
地方综合性大学学科门类齐全，多数学科与区域经济建设紧密相关。适应区域经济和社会发展需要，全面提升高层次创新人才培养质量，为地方经济建设提供人才保障和智力支持[1]，建设高水平师资队伍是首要任务。青年教师作为学科队伍的后...
关键词：大学青年教师 稳定策略 综合性大学 教师队伍建设 地方高校 
地方高校研究生导师队伍建设的几点思考被引量：2
《佳木斯大学社会科学学报》2013年第2期136-137,共2页王景涛 孙秀斌 许秀琴 王柏欣 
黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目:"地方综合性大学学科队伍和导师队伍稳定问题研究"(JGXM-HLJ-2011119);2008年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目:"地方综合性大学研究生课程体系研究与实践";2011年黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目:"地方高校硕士层次专业学位研究生教育综合改革研究与实践"(JGXM-HLJ-2011118)
导师在研究生教育过程中起主导地位,导师的能力和指导水平,直接影响研究生的培养质量。加强导师队伍建设,提高导师的整体水平,已成为解决研究生培养质量的首要问题。
关键词：研究生导师队伍 建设 培养质量 
地方综合性大学学科建设存在的问题及对策被引量：3
《佳木斯大学社会科学学报》2011年第5期101-102,共2页许秀琴 马云驰 
加强学科建设是高等学校提高整体实力、提升核心竞争力的直接且有效的途径。本文针对地方综合性大学学科建设存在的普遍问题,从队伍建设、资金投入、学科管理、学科群建设、对外交流等方面对地方综合性大学学科建设思路进行了深入探讨,...
关键词：地方综合性大学 学科管理 学科群建设 
地方综合性大学学科群建设策略探讨被引量：2
《佳木斯大学社会科学学报》2010年第4期97-98,共2页许秀琴 
黑龙江省教育厅2009年人文社科面上项目:"地方综合性大学学科群建设实践研究"(11542241);2008年黑龙江省教育科学"十一五"规划课题:"地方高校学科群建设构想与实践"(XGGH08116)
本文分析了地方综合性大学学科群建设的特点,对地方综合性大学学科群建设的开放性策略、特色定位策略、服务地方策略、注重效益策略、产业融合策略等方面进行了初步的探讨。
关键词：地方综合性大学 学科群 特点 策略 
高校内部长效评估机制基本框架的构建被引量：1
《中国科教创新导刊》2008年第30期4-4,共1页许秀琴 
第一轮普通高校本科教学水平评估结束后,建立高校内部长效评估机制,巩固评估结果,是高校普遍思考的问题。本文提出高校内部建立长效评估机制的几个基本框架,丰富了建立健全高校内部长效评估机制的基本内容。
关键词：目标机制 实施机制 保障机制 激励机制 监督机制 
地方高校高教研究机构的现状分析及改革探讨被引量：3
《佳木斯大学社会科学学报》2008年第5期108-109,共2页许秀琴 
佳木斯大学科技处校管课题"高教研究的管理体制;机构设置与成果绩效研究"(W2007-146)
新时期地方高校实现可持续发展,关键要有优于其他院校的科学决策。高教研究机构作为高等教育研究部门,肩负着为决策提供理论参考的重任,在地方高校中有着不可替代的作用。本文列举了新形势下地方高校高教研究机构存在的问题,提出了高教...
关键词：地方高校 高教研究机构 发展策略 
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