浅析独立学院本科生导师制培养模式的意义  

作　　者：罗红安[1] 曹志立[1] 马成松[1] 

机构地区：[1]长江大学城市建设学院,湖北荆州434023

出　　处：《科技信息》2008年第27期5-6,共2页Science & Technology Information

基　　金：湖北省教育科学"十一五"规划2007年度立项课题;受到了独立学院四年制城市规划专业导师制培养模式研究项目的资助(项目编号2007B120)

摘　　要：本文介绍了导师制的起源,独立学院的概念、特点及其作用;分析了独立学院办学中存在的一些问题,指出了独立学院实施导师制的重要性和必要性,阐述了导师制的特点和长处以及在当前独立学院教学改革中的积极意义。

关 键 词：导师制 独立学院 本科生 培养模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]