新课标背景下中学数学教师职前教育面临的挑战  被引量:6

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作  者:章幸辛[1] 章仕昌[2] 

机构地区:[1]上海市城市建设工程学校,上海200232 [2]上饶师范学院物理系,江西上饶334000

出  处:《教育探索》2008年第2期66-67,共2页Education Exploration

基  金:江西省"十五"规划重点课题(05ZD039);江西省教改课题(JXJG-06-27)

摘  要:基础教育新课标(以下简称新课标)的实施使得高师中学数学教师职前教育面临新的挑战。这种挑战主要表现在中学数学教师职前教育培养模式、培养人才的标准、课程设置理念以及教师的教与师范生学的方法与理念等方面。

关 键 词:基础教育新课标 中学数学教师职前教育 挑战 设想 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

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