中小学教师冷漠行为的比较研究  

作　　者：马晓春[1] 

机构地区：[1]临沂师范学院教育与管理科学系,山东临沂276005

出　　处：《教育探索》2008年第1期87-88,共2页Education Exploration

基　　金：山东省教育科学"十五"规划2005年度教师教育立项课题(2005JG22)的研究成果

摘　　要：中小学教师的冷漠行为因学年段的不同、年龄的不同、是否当班主任、城乡的不同和学历的不同而存在显著差异。探讨中小学教师冷漠行为的基本特征,可为预防、矫正教师的冷漠行为提供可资借鉴的依据。

关 键 词：中小学教师 冷漠行为 特征 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]