《生化分离工程》课程教学方法和考试方法改革实践  

作　　者：陈剑锋[1] 郭养浩[1] 

机构地区：[1]福州大学侨兴轻工学院,福建福州350002

出　　处：《福州大学学报（哲学社会科学版）》2001年第S1期176-179,共4页Journal of Fuzhou University(Philosophy and Social Sciences)

摘　　要：在《生化分离工程》课程教学中 ,采用开放式课堂教学方法 ,实施“因材施教 ,交互性教学和方法教育”的教学改革 ,探究以培养学生创新能力为目的的课程考核模式 ,经过多年的教学实践 ,已初具成效。

关 键 词：生化分离工程 教学改革 课堂教学方法 课程考核模式 

分 类 号：C55[社会学]