校长只有主导教学管理过程素质教育才会落到实处  

作　　者：王语涛 

机构地区：[1]沈阳市东陵区教师进修学校

出　　处：《辽宁教育》2001年第7期31-33,共3页

摘　　要：教学管理是学校诸多管理的核心部分,教学管理水平的高低决定着学校质量的优劣.学校教学管理主要包括教学思想管理、教学制度管理、教师队伍管理以及教学过程管理.

关 键 词：素质教育 教学管理过程 落到实处 

分 类 号：G471.2[文化科学—教育学]