师范生在钢琴演奏中的“怯场”现象及克服方法  

作　　者：陆永灵[1] 

机构地区：[1]广西桂林市教育学院音乐系

出　　处：《艺术探索》2001年第6期24-25,共2页Arts Exploration

摘　　要：师范生在钢琴表演或考试演奏的“怯场”既有心理因素,也有生理因素。如何克服“怯场”,演奏前的“充分准备”是关键。教师应把声乐的“气息”教学运用到键盘教学之中,学生应把单一的技术练习难题融合在音乐作品的理解之中进行。

关 键 词：师范生 钢琴演奏 怯场现象 心理因素 生理因素 

分 类 号：J624.1[艺术—音乐]