怯场现象

作品数：36被引量：24H指数：3
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高校混合式声乐教学中的“声怯场”现象及研究被引量：1
《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》2022年第3期128-132,共5页李宁宁 
山西省教育科学规划课题《高校声乐教学中混合式教学之研究》(GH-21398);山西省哲学社会科学规划课题《高端复合型艺术人才培养方法研究》(2021YY189)研究成果。
新冠疫情防控常态化下,高校声乐教学模式由以往单一传统的课堂教学转变为线上线下混合式教学。混合式声乐教学虽然响应了国家“停课不停学,停课不停教”的号召,但在实际教学过程中也出现了一些问题,比如受教者在教学环境改变下所出现的...
关键词：混合式声乐教学 “声怯场” 歌唱感觉记忆 听觉审美 
帮助孩子走出“考试焦虑”
《健康博览》2022年第6期4-6,共3页林美莲 
六月是考试季,中考、高考、期末考试临近,无论是考生还是家长,紧张和焦虑的情绪都会有所增加。面对考试,孩子有一些紧张是很正常的,适度的紧张,能让记忆状态更佳,思维更敏捷,发挥出较好的水平。但是,过度的紧张是有害的,它会使孩子产生...
关键词：情绪状态 考试焦虑 期末考试 自我缓解 怯场现象 中考 紧张和焦虑 高考 
从自信中汲取前行的力量
《山东教育》2021年第3期119-119,共1页王晓燕 
在高中的日常教学工作中,我们发现一些学习水平相同的学生,在考试中经常会出现较大的成绩差距。通过调查发现,有些学生存在一个共同的问题——考试怯场。那么,怎样指导学生消除怯场现象,“深窥自己的内心,而后发觉一切的奇迹在你自己”...
关键词：日常教学工作 考试失败 合理归因 学习动机 怯场现象 自暴自弃 自信心 成绩差距 
中学生音乐表演怯场现象的调查及对策
《中国音乐教育》2016年第6期16-18,共3页杨艳 
一、中学生音乐表演怯场现象调查的基本情况 相关研究表明，怯场有以下几个方面的表现：生理变化，如心率加快、出冷汗、呼吸短、颤抖、手指麻木、手掌湿冷、口干、胃部不适、头疼、恶心、腹泻等。心理情绪变化，如过分的恐惧情绪、害...
关键词：怯场现象 音乐表演 中学生 调查 生理变化 情绪变化 恐惧情绪 
声乐表演中的“怯场”现象
《剧影月报》2014年第6期73-74,共2页郭亚峰 
在声乐演唱中,人们比较重视的往往是歌唱中的各种技能、技巧,而声乐表演中演唱者个人的心理状态对于歌唱的连贯性、艺术性具有不可低估的作用,本文从心理学方面：如情绪、个性、意识、气质等方面,对声乐表演中＂怯场＂现象进行分析和阐...
关键词：怯场 情绪 个性 意识 歌唱欲望 
浅议声乐表演过程中的“怯场”现象被引量：1
《大众文艺（学术版）》2014年第15期166-166,共1页程嫱 皮燕萍 
怯场现象是一种声乐表演过程中较常见而又较难解决的心理问题,对表演主体的演唱效果容易产生很大的负面影响。通过文献资料、调查研究等方式,分析怯场的表现形式,追究怯场现象产生的原因,并针对不同的现象提出切实可行的解决方法。
关键词：声乐 表演 心理 
音乐表演“怯场”现象的思考
《大众文艺（学术版）》2013年第4期231-232,共2页张研 
在面对音乐课堂、考试中的表演时,学生容易出现"怯场"现象。学生平时在私下里练习效果良好,但面临登台表演时常出现忘词、错音等现象。,本文就学生表演时这种"怯场"现象从心理因素和音乐教学过程方法两方面进行探讨。
关键词：怯场 心理因素 教学过程 引导 唤醒 
声乐表演中“怯场”现象发生的心理诱因
《大众文艺（学术版）》2012年第10期2-3,共2页杨艳春 崔琳 张健 
声乐表演中"怯场"是一种反常的心理现象,是由一系列反常的心理和生理过程引发的,其形成的主要原因是客观环境的改变和思想负担的加重。本文从七个不同侧面剖析了发生此现象的具体原因。
关键词：声乐表演 怯场 心理 原因 
克服钢琴演奏的怯场现象
《文学与艺术》2011年第6期164-164,共1页杨三川 
本文从心理学方面分析怯场现象的原因。并提出了克服这种现象的对策，包括：科学背谱、理性自信、淡定从容、激情想象、随机应变、及时总结。
关键词：怯场 心理 钢琴演奏 
论调控歌唱表演中“怯场”现象的策略
《音乐大观》2011年第11期57-57,共1页鄂丽丽 
怯场"对表演者的危害是很多的,但它又是可调控的。歌唱表演时"怯场"会导致一系列心理乃至生理方面的失调,这是一种心理现象,歌唱表演"怯场"心理的调控策略,关键还得从心理稳定、心理平衡、心理调控等方面着手。
关键词：怯场 心理稳定 心理平衡 心理调控 
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