案例启发式教学在生物制药技术课程中的应用  

作　　者：罗少华[1] 

机构地区：[1]三峡大学化学与生命科学学院,湖北宜昌443002

出　　处：《三峡大学学报（人文社会科学版）》2008年第S1期197-198,共2页Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)

摘　　要：生物制药技术课程教学内容多、与其他课程知识集成度高,要求培养学生分析问题和解决问题的能力,启迪学生的创新能力。总结了启发式教学在生物制药技术课程中的实践经验,从教学内容、教学方法、学习方式等方面激发学生学习兴趣,提高学习的自主性和积极性。

关 键 词：启发式教学 生物制药技术 教学实践 

分 类 号：C55[社会学]