关于提高高职教育教学质量问题的探讨——以经济法课程教学改革为例  

作　　者：虢亚雪[1] 谢元春[1] 

机构地区：[1]山东行政学院,山东济南250014

出　　处：《山东行政学院山东省经济管理干部学院学报》2008年第S1期8-10,共3页Journal of Shandong Administrative College and Shandong Economic Management Personnel College

摘　　要：教学质量的提高涉及教学工作的各个环节、各个教学工作部门,涉及到教育教学工作的全过程。经济法课程教学改革与教学质量的提高需要从课程体系设计、加强教材建设、创新教学方法和教学手段、改革考核方法等"微观"方面,以及完善学院教学质量管理体系,构建完备的教学质量监控体系等"宏观"方面来提高高职教育教学质量。

关 键 词：教学质量 教学改革 教学质量管理 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]