新疆边境线区域义务教育学生跨境就学问题现状与对策  

作　　者：蔡文伯[1] 王朋岗[2] 

机构地区：[1]石河子大学师范学院,新疆石河子832003 [2]石河子大学新疆屯垦与文化研究院,新疆石河子832003

出　　处：《乌鲁木齐职业大学学报》2009年第1期86-89,共4页Journal of Urumqi Vocational University

基　　金：2008年国家社科基金项目<新疆边境少数民族聚居地区教育与国家安全相关问题的研究>(08BMZ03)阶段性成果

摘　　要：边境线区域义务教育是我国义务教育的重要组成部分,不仅关系到国家全民素质的提高,关系到和谐社会的构建,还影响边境地区的稳定和国家安全。本文通过对边境线区域义务教育的属性特征进行理论分析,以及对新疆边境线区域义务教育学生跨境就学现状与原因进行现实分析的基础上,提出解决新疆边境线区域义务教育学生跨境就学的对策。

关 键 词：边境区域 义务教育 跨境就学 对策 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学]