基于Moodle的高校写作课程教学重构  

作　　者：骆鹏[1] 

机构地区：[1]西南大学新闻传媒学院,重庆400715

出　　处：《电化教育研究》2009年第3期90-93,共4页E-education Research

摘　　要：本文就当下高等院校写作课程的存在意义和教学思想进行了重新思考,指出信息社会的今天,高校写作课程存在的必要性和教学指导思想调整的迫切性,并重点分析探讨了如何有效利用信息技术,特别是基于Moodle这样一类开放性的互动网络教学平台对高校写作课程教学进行有机重构,旨在为高校写作课程教学的改革提供参考。

关 键 词：MOODLE 高校写作 课程教学 重构 

分 类 号：H152[语言文字—汉语]