检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:徐霁[1] 张辉玲[1] 杨文秀[1] 闫娟[1] 谷琳[1] 李鹏[1] 马明慧[1] 孙秀亭[1]
出 处:《继续医学教育》2009年第1期13-17,共5页Continuing Medical Education
基 金:卫生部科学研究基金资助课题(课题编号:wkj2007-3-002)
摘 要:本文从卫生职业教育理念、发展历程、职业教育需求、教育体系、教育模式、教育立法、筹资和师资队伍建设等主要方面进行了我国与各国情况的对比分析,以明确我国在上述方面与国际水平的优势与差距。并据此从卫生职业教育办学方针、人才培养目标、教育管理模式、加强教学工作等角度,在宏观、中观和微观三个层面上提出了发展我国卫生职业教育的对策建议。
分 类 号:G719.1[文化科学—职业技术教育学]
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