深化与提升:班主任培训的着力点  

作　　者：胡剑清 

机构地区：[1]监利县教师进修学校

出　　处：《新课程研究（下旬）》2009年第4期92-93,共2页New Curriculum Research

摘　　要：毋庸置疑,班主任的工作是培养人、教育人、塑造人的工作,建立一支高素质的班主任队伍关系到基础教育的发展。因此,如何深化和提升中小学班主任的培训工作,是培训基地的重要任务。

关 键 词：班主任工作 中小学 实效性 教师进修学校 教师个体 着力点 

分 类 号：G451.1[文化科学—教育学]