CI战略与农职校形象设计  

作　　者：毛兴芜 

机构地区：[1]郫县职业中学

出　　处：《职业技术教育》2000年第16期46-47,共2页Vocational and Technical Education

摘　　要：引入CI战略，重塑农职校形象，是农职校摆脱困境，走出低谷的重要举措之一。CI战略是形象战略，亦即学校形象识别系统，它有三个基本构成要素：理念识别系统、行为识别系统和视觉识别系统。从CI战略的角度认识农职校形象的塑造，对其进行全面构思与设计，有利于学校明确办学目标，突出办学特色，提升学校形象。

关 键 词：CI战略 农职校 形象设计 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]