简析多元智能理论对健美操教学的影响  被引量:2

On the Effect of Multiple-intelligence Theory on Aerobics Teaching

在线阅读下载全文

作  者:张丽[1] 

机构地区:[1]黄石理工学院体育部,湖北黄石435003

出  处:《黄石理工学院学报(人文社科版)》2009年第3期84-86,共3页Journal of Huangshi Institute of Technology:Humanities and Social Sciences

基  金:2007年湖北省教育科学"十一五"规划立项课题"地方高校开展休闲体育与培养学生创新能力的研究"(项目编号:2007B091)

摘  要:文章根据健美操教学的特点,主要从健美操教学内容和方法、如何发挥学生主观能动性、如何形成合理的评价与考核体系等方面,分析了多元智能理论对健美操教学的影响。According to the characteristics of teaching of aerobics,this paper explores the effect of Multiple-intelligence Theory on aerobics teaching by improving the teaching content and methods of aerobics,bringing the students' initiative into full play,and formulating a reasonable evaluation system.

关 键 词:多元智能理论 健美操教学 影响 

分 类 号:G44[哲学宗教—心理学] G831.3[哲学宗教—发展与教育心理学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象