大学英语语言教学中的作用及应用研究  

作　　者：黄宇元[1] 黄晓玲[1] 

机构地区：[1]桂林电子科技大学

出　　处：《时代文学》2009年第4期106-107,共2页

摘　　要：背诵是我国传统教学方法的重要内容,通过大量的强化输入语言信息的有效手段,丰富目标语语料库,并且通过模仿和活用,使背诵材料内化为学习者的语言,从而形成自然、流利的语言表达。背诵在大学英语教学中的应用需要从材料选择、背诵指导、效果监控等方面来保证其效果。背诵的应用适合我国大学英语教学现状,在大学英语教学中占有一定的地位。

关 键 词：大学英语 背诵 实施 作用 

分 类 号：I25[文学—中国文学] I24