生物-心理-社会——关于医学教育新模式的探讨  

作　　者：崔洪雨[1] 徐广帅[1] 

机构地区：[1]辽宁医学院教务处,辽宁锦州121001

出　　处：《硅谷》2008年第23期155-156,共2页

摘　　要：生物心理社会医学教育模式是医学教育发展的结果,它主张把人作为一个整体来认识,强调在医学生的培养中既要注重医学素质提高,同时也要提高医学生的人文素质。但在我国现行医学教育中,由于各种因素的影响,这种教育模式虽然得到了认可,却并未得到足够的重视与推行,试从这一现象的成因入手,对如何推行生物心理社会医学教育模式进行探讨。

关 键 词：医学教育 模式 生物心理社会 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]