任务型语言教学的中国本土化研究分析  

作　　者：薛霏霏[1] 

机构地区：[1]南京师范大学

出　　处：《文教资料》2008年第30期213-215,共3页

摘　　要：任务型语言教学引进我国以来,国内的专家、学者、教师都对其投之以关注的目光.本文通过对近年来我国学者对任务型语言教学的研究进行分析,总结出任务型语言教学在我国的本土化进程中所存在的问题.

关 键 词：任务型语言教学 本土化研究 问题分析 

分 类 号：H319[语言文字—英语]