高等学校军事理论(课堂)评价的体系研究  

作　　者：王立滨[1] 

机构地区：[1]哈尔滨理工大学,军事训练部,黑龙江,哈尔滨,150080

出　　处：《华章（初中读写）》2007年第11期151-,共1页

基　　金：黑龙江省高等教育科学研究"十一五"规划课题.课题编号:115C-539.

摘　　要：2002年由教育部、总参谋部、总政治部第三次修订的《教学大纲》,明确规定了教学目标和教学内容.如何落实教学大纲,提高教学质量,当务之急是把课堂教学评价体系作为切入口,以"课堂"的形式落实新编大纲,促进高校军事课程科学化进程.

关 键 词：高等学校 军事理论 课堂评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]