军事理论

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“课程思政”理念融入军事理论课程教学改革探析
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期160-163,共4页康旺明 常静 
在高等教育体系中,军事理论课地位重要,是思政理论传递的关键途径,教学实践要深度融合课程思政理念,把知识传递任务和培育学生社会主义核心价值观目标紧密结合,彰显国防教育对学生成长的促进作用。但实际教学操作有许多难题,如国防教育...
关键词：军事理论 教学改革 课程思政 
铸牢中华民族共同体意识融入高校军事理论课教学探析
《中国军转民》2025年第7期98-100,共3页赵琛 黄婷婷 李航 
山西农业大学2024年党建和思想政治工作专题研究项目一般课题(项目编号:ybkt202417);2022年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)一般项目(项目编号:2022zsszsx022);山西农业大学2022年思想政治工作专题研究项目一般课题(项目编号:ybkt202204);山西农业大学2022年思想政治工作专题研究项目一般课题(项目编号:ybkt202201)。
高校肩负着为党育人、为国育才的重大使命,军事理论课作为大学生的必修课,落实国家人才培养战略和加强国防后备力量建设的重要举措。把铸牢中华民族共同体意识融入到高校的军事理论课教学之中,对增强高校学生的社会主义核心价值观教育,...
关键词：高校 铸牢中华民族共同体意识 军事理论课 教学实践 
应用型高校党建工作与军事理论教学协同发展研究
《中国军转民》2025年第7期104-106,共3页郝云飞 
中共苏州城市学院委员会2024年苏州城市学院校级党建科研一般项目“双向融合视角下应用型高校党建工作与军事理论教学协同发展研究——以苏州城市学院为例”(项目编号:DJ24022)。
应用型高校的党建工作与军事理论教学的双向融合不仅是适应复杂国际形势的需要,也符合总体国家安全观的时代要求。就协同发展路径而言,党建工作融入军事理论教学的建设路径主要表现在:一是重视军事理论教学,提升师生国防素养;二是提高...
关键词：党建工作 军事理论教学 课程思政 双向融合 
OBE教育理念下军事理论“课程思政”体系建设研究
《中国军转民》2025年第8期157-158,共2页李家鹏 
军事理论课是新时代开展大学生思想政治教育的主阵地,是进行国防动员、“四史”、军事素质能力等爱国主义教育的重要课程。它不仅是新生入学后的第一门必修课,也是培养当代大学生树立正确价值观,助其更好走向社会的第一门“必修课”。然...
关键词：OBE教育理念 高校军事理论课 课程思政 
构建“军事理论与国家安全教育”高效课堂的若干实践
《中国军转民》2025年第8期75-77,共3页张栋栋 
阜阳师范大学校级教学研究项目“国家安全观视域下高校军事理论课教育路径研究”(2021JYXM0034)。
“高效课堂”是使学生整体素质获得最大程度提升的课堂教学。教与学是构成“高效课堂”的两大基本要素。“善学”依赖“善教”,“善教”推动“善学”。基于此,要构建“军事理论与国家安全教育”高效课堂,必须做到:教师率先垂范,凝练“...
关键词：军事理论与国家安全教育 高效课堂 内涵 实践 善教 善学 
军事理论模型化的哲学基础初探
《国防科技》2025年第2期82-88,共7页王亮 张志勇 张晓军 
国家社会科学军事学基金项目(2023-×××-112);军队科研基金(2024-×××-105)。
针对军事智能理论解析能力不足以及传统建模仿真逻辑性问题,军事理论模型化可以提供一个有效的解决方案。基于马克思主义哲学基本原理,主要探讨军事理论模型化的研究价值、本体论基础以及方法论原则。军事理论模型本质上是对军事理论的...
关键词：军事理论 模型化 概念模型 
新时代“课程思政”理念融入军事理论课教学路径探析
《中国军转民》2025年第5期200-201,共2页张彤彤 李万银 
教育部人文社会科学研究项目:大数据时代高校意识形态安全及实现机制研究(项目编号:22YJA710017)。
高校国防教育是全民国防教育的基础,在高校开展军事理论课,能够提升学生的军事素质,加强国防后备力量储备。同时,军事理论课是开展课程思政的重要平台,将思政育人理念融入军事理论课程教学具有重大意义。但是,当前军事理论课的内容过于...
关键词：军事理论课 课程思政 高校教育 路径探索 
基于兵棋推演的高校军事理论课情境式教学:建构主义视角
《航海教育研究》2025年第1期82-91,共10页李东 徐鹏 胡立宏 
大连海事大学教改项目(BJG-C2024063)。
以建构主义理论为基础,针对高校军事理论课教学情境不佳的现实问题,构建基于兵棋推演的情境式教学模式。设计了“三阶九步”的实施流程:课前进行情境预热、反馈收集和能力诊断,做好学习准备和需求分析;课中通过角色代入、协作探究、学...
关键词：建构主义 高校国防教育 军事理论课 兵棋推演 情境式教学 
高校军事理论课课程思政建设的探索与实践
《信阳农林学院学报》2025年第1期145-148,共4页黄笑 孙改革 冯超 宋春晓 
河南农业大学本科教育教学改革研究与实践项目(2023XJGLX127);河南省高等学校青年骨干教师培养计划(2023GGJS033)。
随着新时代教育改革的深入,高校军事理论课程作为增强学生国防意识、培养学生爱国情怀、拓宽学生国际视野的重要手段和载体,其“课程思政”建设显得尤为重要。本文分析了高校军事理论课“课程思政”建设的重要意义,并结合其目前面临的...
关键词：课程思政 军事理论 探索与实践 
浅谈强化军事理论课程育人效能的意义和路径
《中国军转民》2025年第5期114-116,共3页罗凡 郝福星 
“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”,国防教育和国家安全教育关系到国家的安危和民族的命运,军事理论课程是当前对大学生进行国防教育和国家安全教育的最主要途径,充分发挥军事理论课程的育人功能具有重要的现实意义。本...
关键词：国家安全教育 课程思政 军事理论课 课程育人 国防教育 
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