声乐教学的目标性  

作　　者：刘飞云[1] 

机构地区：[1]西南交通大学艺术与传播学院音乐系声乐教研室

出　　处：《美与时代（美学）（下）》2007年第11期76-78,共3页Aesthetics

摘　　要：声乐教学的目标性主要体现在"技"与"艺"上。"技"主要是指物性层面上的技巧,如歌唱的呼吸、发声、共鸣等;而"艺"则属于理性层次上的东西,它涉及到艺术情感、文化素养等理论因素。在"技"的方面,良好的嗓音还必须经过严格的、科学的训练,才可以学到好的歌唱方法。在掌握了演唱的技巧和保持良好的发声状态后,更重要的是要让歌声准确生动、声情并茂地表达歌曲的内容和真实的情感。

关 键 词：声乐教学 歌唱艺术 声区 歌唱语言 歌曲 声乐曲 目标性 

分 类 号：J616[艺术—音乐]