《形势与政策》课教学模式的新探索  被引量:4

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作  者:戴幼玲[1] 

机构地区:[1]江西农业大学党委宣传部,330045

出  处:《中国科教创新导刊》2007年第18期21-21,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘  要:本文在阐明高校《形势与政策》课程基本性质和任务的基础上,指出了构建丰富的教学内容是《形势与政策》课教学的重要环节,并结合工作实际,提出搞好高校《形势与政策》课教学的初步构想。

关 键 词:高校 形势与政策 教学 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]

 

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