化解生物学高考复习中的“高原现象”  

作　　者：梁顺利 

机构地区：[1]重庆市重庆铁路中学,重庆400053

出　　处：《中国科教创新导刊》2007年第22期127-127,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：生物学在高考复习中产生的"高原现象"。本文从心理学、教育学的角度,认真分析了高考备考学生在知识、心理、生理上的各种高原现象,对高考复习提供有关看法和认识。

关 键 词：高考生物学 高原现象 复习 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]