概念隐喻和英语习语的理解  

作　　者：游晓玲[1] 

机构地区：[1]南京晓庄学院外国语学院,江苏南京210000

出　　处：《中国科教创新导刊》2007年第23期145-146,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：习语是语言和文化的重要组成部分,人类普遍的隐喻性思维不可避免地反映在习语中,而且这些隐喻性概念在很多方面都因文化而有所差异。本论文通过对英语习语的认知特点和形成机制的分析,认为认知语言学的概念隐喻(或转喻)是英语习语的意义理据,文化知识对习语的意义理解有极其重要的意义。

关 键 词：习语 概念隐喻 文化 认知 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]