当代研究生培养管理的特征分析  

An Analysis of the Features of Postgraduate student Cultivation and Management

作　　者：徐翠华[1] 葛志芹[1] 

机构地区：[1]南京审计学院研究生培养与学科建设处,江苏南京210029

出　　处：《扬州大学学报（高教研究版）》2007年第3期90-93,共4页Journal of Yangzhou University（Higher Education Study Edition）

基　　金：江苏省教育科学"十一五"规划青年专项课题(C-a/2006/01/019)

摘　　要：2000年研究生扩招以来,在校研究生无论在年龄结构,还是在心理、思想、学习方面都表现出了新的特征。与此相对应,研究生教育层次、培养类型、课程设置、培养模式等也发生了很大的变化。研究这些新变化,有利于改进管理,提高研究生培养质量。Since the enlargement of postgraduate student enrollment in 2000,changes have taken place in the age structure,psychological and ideological features and study among the postgraduates.Correspondingly,great changes have also taken place in the education level,cultivation types,and curriculum design and cultivation modes.Study of these changes will be conducive to improving management and raising the quality of postgraduate cultivation.

关 键 词：研究生教育 研究生管理 研究生扩招 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学] G647[文化科学—教育学]