大学生成才教育中需要强化的三种教育及途径  

作　　者：潘国廷[1] 

机构地区：[1]山东理工大学机械工程学院,山东淄博250049

出　　处：《文教资料》2006年第22期13-14,共2页

摘　　要：大学生成才的主要障碍是轻视生命、人生观与价值观偏离、没有掌握基本的生存技能。为此,高校需要确立以生命教育、人生观教育与生存教育为重点的引导教育活动,并贯穿于高校教育过程中。

关 键 词：大学生 成才教育 生命教育 人生观教育 生存教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]