潘国廷

作品数：25被引量：116H指数：7
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供职机构：山东理工大学更多>>
发文主题：大学生高校对校辅导员不良亚文化更多>>
发文领域：文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《科技资讯》《中国成人教育》《高校辅导员》《胜利油田职工大学学报》更多>>
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高校辅导员职业能力实现机制探讨被引量：9
《山东理工大学学报（社会科学版）》2013年第3期91-94,共4页迟沂军 潘国廷 
2011年山东省高校人文社科研究计划思政教育专项"高校辅导员职业能力的可持续发展"(J11SY53)的中期研究成果
提高高校辅导员职业能力是做好大学生思想政治工作的关键。高校辅导员职业能力的提升是一项系统工程,除了需要辅导员个人的主观努力外,更需要在组织层面建立健全相关的保障机制。文章从准入机制、培训机制、考评机制、激励机制、发展保...
关键词：高等学校 辅导员 职业能力 
高校辅导员职业能力的可持续发展探究被引量：22
《高校辅导员》2013年第2期75-79,共5页迟沂军 潘国廷 
2011年山东省高校人文社科研究计划思政教育专项"高校辅导员职业能力的可持续发展"(项目编号:J11SY53)阶段性成果
辅导员的职业能力水平,决定着大学生思想政治教育的效果和人才培养的质量,也是辅导员职业化、专业化、专家化发展的核心要素。实现辅导员职业能力的可持续发展,是辅导员职业发展的必由之路。辅导员职业能力可持续发展的"发展"是指辅导...
关键词：高校辅导员 职业能力 可持续发展 机制建设 
站在爱情与理想的天平上——大学生陷入恋爱苦恼怎么办
《河南教育（高教版）（中）》2010年第11期62-62,共1页潘国廷 
辅导员要加强对大学生的情感引导,帮助陷入恋爱苦恼的大学生从中解脱出来。一天下午,男生小Y找到我,希望我帮他从恋爱的苦恼中解脱出来。原来,小Y喜欢上了另一学院的女生小A,但是小A已经有男朋友了。小Y并未因此放弃,还是向小A表达了爱...
关键词：大学生 恋爱 天平 理想 爱情 脱出 
大学生辅导学论纲
《山东理工大学学报（社会科学版）》2009年第6期86-89,共4页潘国廷 
大学生是十分宝贵的人才资源,如何系统和有效地辅导大学生,是当前大学生辅导工作需要重点研究、解决的问题。在明确大学生辅导的研究背景、工作背景等基础上,文章提出基于辅导员视角的"大学生辅导学"概念,分析了大学生辅导的基础、愿景...
关键词：辅导员 大学生辅导学 构建 
“大学生辅导学”的理论构建
《河南教育（高教版）（中）》2009年第10期54-55,共2页潘国廷 
编者的话：本文所涉及的“大学生辅导学”的概念，在思想政治教育和学生管理工作领域尚属首次提出，其科学性和严谨性还有待研究和论证。刊发此文的目的是为了引起更多的学者对此概念予以关注和思考，为传统的辅导员工作研究注入新的气息。
关键词：大学生 导学 学生管理工作 思想政治教育 严谨性 科学性 
辅导员队伍建设:基于辅导员视角的理念构筑
《河南教育（高教版）（中）》2009年第3期53-54,共2页潘国廷 
理念，简单解释就是指理论观念，工作中的指导思想。高校辅导员的工作理念，就是高校辅导员工作中需要遵循的指导思想和原则。理念是否得当，将决定辅导员的价值取向和思维方式是否正确，对辅导员工作的影响既现实又长远。目前，辅导员...
关键词：辅导员 班级管理 高校 学校管理 
构建高校学风建设的长效机制被引量：1
《文教资料》2008年第36期158-159,共2页王潇伟 郭莹 潘国廷 朱丽娟 
新时期,高校在加快自身改革与发展的过程中,加强学风建设是一项具有战略意义的人才工程.学风建设长效机制的建立,有利于高校优良学风的形成,从而有利于学生全面成长成才和学校可持续发展.本文在建立高效学风建设长效机制战略意义的基础...
关键词：高校 学风建设 长效机制 
“成功学”在大学生成才中的作用被引量：6
《山东省青年管理干部学院学报（青年工作论坛）》2008年第6期61-63,共3页潘国廷 
获得成功是每个青年人所期望的,更是大学生所期望的,不少大学生也尝试从"成功学"中获得成功。虽然部分大学生对"成功学"有认识上的误区,但是"成功学"与高校人才培养目标并不矛盾,"成功学"可以促进大学生自我成才目标的实现。高校可以在...
关键词：大学生 成功 成功学 
构建高校学风建设长效机制的对策研究被引量：1
《文教资料》2008年第34期138-139,共2页郭莹 王潇伟 潘国廷 
学风建设是高校落实科学发展观、实现教育工作可持续发展的永恒主题.本文针对新形势下高校学风建设面临的问题和挑战.提出了从思想教育、制度建设、激励机制、文化熏陶等方面积极探索科学、合理、可行的途径和措施.构建全员参与的学风...
关键词：高校 学风建设 长效机制 
管理体系:帮助辅导员成长为专家
《河南教育（高教版）（中）》2008年第5期44-45,共2页潘国廷 
　　职业化一般要求具备三个要素,即专业化的人员与专门职员、健全的职业组织体系和良好的职业环境.高校辅导员职业化的时代、也就是辅导员工作规范化的时代、职业趋向稳定的时代,形成大批辅导员专家的时代,同时也是辅导员自我认同、学...
关键词：辅导员管理 辅导员职业化 优秀辅导员 专家化 辅导员培训 舆论导向 思想政治教育 人生导师 辅导员专业 研修基地 
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