鉴赏美学——艺术美与科学美的融合——一门崭新的美育和素质教育课程  

作　　者：刘福智[1] 

机构地区：[1]郑州大学文学院

出　　处：《美与时代（美学）（下）》2006年第1期22-25,共4页Aesthetics

摘　　要：艺术和科学各有其个性,又有着共性。“鉴赏美学”课程则是从审美的角度探讨艺术和科学,展示人类两大文化领域的共同美。这是一门崭新的美学课程,也是一门崭新的美育和素质教育课程。不过,它既不属于探讨美的原理和规律美学,也不属于诸如技术美学、工程美学、建筑美学之类的实用美学,可将其定位于对艺术美与科学美进行比较和鉴赏的一种推陈出新的美学学科。

关 键 词：素质教育课程 科学美 美学意义 建筑美学 技术美学 艺术虚构 音乐鉴赏课 黄金分割法则 内容和形式 民族精神 

分 类 号：J01[艺术—艺术理论]