多媒体教学环境下课堂板书作用的重新认识  

作　　者：侯宇新[1] 

机构地区：[1]黑龙江工程学院土木工程系,黑龙江哈尔滨150050

出　　处：《硅谷》2009年第20期187-,共1页

摘　　要：指出在现代教学手段大面积使用的高校教学中,课堂板书在师生互动、在培养学生对于认知过程的正确认识,培养学生思考、归纳、概括、思维能力,培养学生料好学习品质和促进教师教学水平提高等方面仍起着多媒体技术无法替代的作用;板书中展现出的教师人格魅力对学生的影响也是巨大而深远的。

关 键 词：多媒体教学 课堂板书 作用 认识 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]