试论建立激发大学生创新潜能的教学模式  

作　　者：肖红梅[1] 

机构地区：[1]江西科技师范学院教务处

出　　处：《教育学术月刊》2007年第10期109-110,共2页Education Research Monthly

摘　　要：从教学改革的视角,探索多元加基础的课程体系建设,共性加个性的教学策略,主导加主动的教学过程,理性加情感的教学氛围等四个方面共融发展的大学生创新教育模式。

关 键 词：大学生 创新潜能 教学模式 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]