影响高校教师积极性因素分析与对策研究  被引量:4

Analysis of the Factors Affecting the College Teachers' Initiative and Measures to Be Taken

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作  者:祝国群[1] 潘娟华[2] 

机构地区:[1]浙江大学,浙江杭州310058 [2]浙江大学城市学院,浙江杭州310015

出  处:《杭州师范学院学报(医学版)》2005年第5期408-410,共3页Journal of Hangzhou Teachers College :Medical Edition

摘  要:教师和学生是高校的主体,教师积极性的高低直接影响高校的教育产品———学生质量。高校教师积极性受众多主客观因素的影响。从教师自身和学校等方面分析影响教师积极性的因素,进而制定实施增强教师积极性的方法,以提升教育质量。Teachers and the students are the main body of the institution of higher learning.The teachers' initiative directly affects the educational product of the institution of higher learning——the students' quality.The teachers' initiative is influenced by many subjective and objective factors.Viewing from the angle of the teachers themselves and the school,the paper analyses the factors affecting the teachers' initiative and further to propose the method of strengthening the teachers' initiative so as to enhance the educational quality.

关 键 词:教师 积极性 因素 对策 

分 类 号:G525.1[文化科学—教育学]

 

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